Публикации по теме «11 класс» (141-160)

3
Ваш выход, госпожа "Ошибка"!
Бывают случаи, когда находясь на сцене, человек совершает ошибку. Это вызывает чрезмерное волнение и, порою, приводит к еще более серьезным ошибкам, а иногда и к провалу. Какие бывают ошибки и что делать, если вдруг человек допустил оплошность на сцене, я рассказываю в этой статье, исходя из своего многолетнего опыта работы с детьми, как режиссёр постановщик и педагог по актёрскому мастерству. Статья будет полезна руководителям школьных театральных кружков, чтецам, лекторам и публичным людям.
11
Лучший классный час, посвящённый 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, для учащихся 7-8 классов на тему «Они тоже сражались за Родину!»
Знаменательная дата - 80 лет со Дня Победы Советского народа в Великой Отечественной войне. Животные часто остаются в тени исторических событий, хотя их вклад в военные действия был значительным и разнообразным. Данный проект позволит восстановить справедливость и рассказать об их героизме, преданности и страданиях.
25
Исследовательская работа «Герой специальной военной операции Николаев Владислав Владимирович»
Исследовательская работа по данной теме не только обогащает знания о конкретном человеке и его подвиге, но также имеет широкий спектр применения в образовании, социальной работе и культурной сфере.
26
Эссе «Плач Ярославны» — эпизод памятника древнерусской литературы «Слово о полку Игореве»
Эссе служит важным инструментом для углубленного осмысления не только «Плача Ярославны», но и наследия древнерусской литературы в целом, открывая новые горизонты для изучения человеческой природы и её проявлений в разных культурах и временных периодах.
27
Эссе «Слово о полку Игореве»: значение для современной истории и культуры»
Эссе направлено на понимание «Слова о полку Игореве» не только как памятника литературы, но и как важного элемента культурного и исторического наследия, обладающего значением для наших дней.
15
Успенский Святогорский мужской монастырь. «Я памятник себе воздвиг» – могила Александра Пушкина.
Всестороннее и комплексное изучение школьниками культурных, объектов нашей Родины, в частности Псковская область, Пушкинские места. Ресурс предназначен как дополнительный материал для внеклассной работы, а также для уроков.
13
Пушкинские места. Тригорское. «Приют свободного поэта, непобежденного судьбой!»
Всестороннее и комплексное изучение школьниками культурных, объектов нашей Родины, в частности Псковская область, Пушкинские места. Ресурс предназначен как дополнительный материал для внеклассной работы, а также для уроков.
4
Применение искусственного интеллекта в работе педагога-психолога
Статья посвящена практическому использованию искусственного интеллекта в работе педагога-психолога.
0
Внеклассное мероприятие по информатике и ИКТ для учащихся 5-11 классов
Разработка внеклассного мероприятия «QR-КВЕСТ» представляет собой одну из форм проведения внеклассного мероприятия по информатике. Данная форма проведения игры может применяться в рамках любого школьного предмета для повышения мотивации, углубления знаний, повторения; для формирования УУД
0
The symbols of the Olympic Games
This presentation provides a comprehensive exploration of the symbolic elements that define the Olympic Games. Designed for students in grades 9-11 studying the Olympic Games (either as part of a curriculum unit or in extracurricular activities), it offers a deep dive into the history, meaning, and significance of key Olympic symbols. Also, it will be helpful when preparing students for the USE.
0
LIFE TALK™: A Transformative Language Teaching Method Integrating Emotional Intelligence and Real-Life Communication
This article presents LIFE TALK™, an original, evidence-based language teaching methodology that integrates emotional intelligence with real-life communication to develop learners’ fluency, confidence, and interpersonal competence. Designed for teenagers and adults at CEFR levels A1–C1, the method replaces traditional grammar-centric instruction with dynamic, conversation-driven sessions rooted in learners’ personal experiences and goals.
0
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОДАРЕННОЙ ЛИЧНОСТИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ
В этой статье представлена система деятельности учителя информатики, направленная на развитие компетентностей одаренных учащихся через урочную и внеурочную деятельность. Статья содержит описание опыта работы преподавателя с одаренными учащимися и материалы по педагогической практике, направленные на формирование навыков определения, поиска, управления, интеграции, оценки, создания и сообщения информации. Из понятия «компетентность» следует и условие, необходимое для ее формирования. Компетентность можно сформировать только на практике. Задача учителя сегодня - попробовать шире взглянуть на сод
1
Статья «Использование квалиметрических моделей для оценки деятельности учителя, учащихся и качества учебно-воспитательного процесса»
В данной статье рассматривается создание и использование квалиметрических моделей для оценки деятельности педагога и учащихся с целью повышения качества образования. Представлены алгоритм разработки квалиметрической модели оценки качества учебно-воспитательного процесса и ориентировочная квалиметрическая модель деятельности учащихся.
0
Статья «Формирование активной гражданской позиции и ответственности за будущее России на уроках русского языка, литературы и во внеурочных мероприя...
В настоящее время современное общество предъявляет высокие требования к личности, способной не только адаптироваться к быстро меняющимся условиям, но и активно участвовать в жизни страны, нести ответственность за её будущее. Формирование активной гражданской позиции и чувства ответственности за судьбу России – одна из ключевых задач современной школы. И в этом процессе уроки русского языка и литературы, а также внеурочная деятельность играют особую роль.